Una recente indagine ha realizzato una mappatura nazionale dei gruppi di lettura. Si tratta di S.T.O.R.I.E. Una ricognizione quantitativa e qualitativa dei gruppi di lettura in Italia. Ne è emerso un quadro complesso che restituisce l’immagine di una comunità diffusa ma nella quale il podcasting ha un ruolo marginale.
Freinet e la tecnologia che fa rima con pedagogia
Il podcast gioca un ruolo chiave nel rendere accessibili i documenti d’archivio, allargando la platea degli utenti con narrazioni immersive che intrecciano storia, ricerca e attualità
Un incontro promosso da ASSIPOD.org – Associazione Italiana Podcasting allo STÄDLIN Roma ha aperto una riflessione inattesa sul rapporto tra adolescenti, podcast e social media.
Fabrizia De Vita, responsabile della comunicazione interna di Edison, racconta la genesi, l’evoluzione e le scelte editoriali di un progetto audio che ha attraversato il lockdown e non si è più fermato.
Nel 2010 prendono vita gli EAS – Episodi di Apprendimento Situato. Negli stessi anni il podcast inizia la sua corsa: un incontro non casuale, che oggi rilegge la didattica attiva alla luce del monito di Dewey contro il “fare” senza riflessione.
C’è una domanda che ogni scuola si pone almeno una volta all’anno, in prossimità dell’Open Day, che rappresenta per un istituto scolastico uno dei momenti comunicativi più delicati nella vita dell’istituto: come raccontarsi alle famiglie in modo autentico, non come uno spot promozionale, ma come una comunità viva?
Nata nel 2020, ASSIPOD è diventata un punto di riferimento per il mondo della scuola, le istituzioni e i protagonisti del digital audio in Italia
Martedì 21 Aprile 2026 a Roma presso QUID in via Assisi, 117 dalle 16:00 alle 18:00 si terrà la Masterclass “L’orecchio è l’occhio dell’anima: due
Come si inserisce il più analogico degli strumenti digitali nella media education
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